2015年11月25日 星期三

先學會拍手,才學會拿斧頭



一二、一二三、一二三四、一二

你看的出來這是甚麼節奏嗎?



最近在討論員工的績效問題

有些主管認為績效不好的員工,就應該立刻汰除,以免增加公司的負擔。
一邊作業、但是一邊又要擔心學不好的同仁拖累。

有些主管則是認為,他還要給他的部屬一些時間,來確定到底是人的問題還是制度的問題。所以,拿自己做擔保,為了員工爭取時間。
他說,我們沒有鼓勵他們,只有給錢、給壓力、給競賽。

在同事間互相爭奪排名、爭取獎金。贏的則是公司
我們應該多給他們鼓勵才是。


當下的我,想到了這樣的一句話。

我們都是先學會拍手,才會握拳頭的。

從小,我們就學會愛的鼓勵,給人讚美。
但越來越大,我們卻越來越吝嗇給人稱讚與鼓勵。
取而代之的,是八卦、指責的指頭
甚至...是憤怒的拳頭。

在職場上,我們也不過是如此嗎?
從滿身菜味的菜鳥,到了某個階段之後,有了一點發言權,說話開始大聲了。就忘記了自己滿是菜味的時候。
總掛在嘴邊,我當時....
圖片來源:Chris,CC Licensed

當發言權越大,自我越是膨脹。慢慢的,我們就從學會拍手,學會握拳,再來學會拿斧頭了。

你是不是也在為了員工的考績頭痛呢?
想想自己當時的樣子,再看看手裡拿的斧頭吧。

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